Развиваемся, играя..

Развиваемся, играя..

С появлением маленького ребенка дом превращается в кладовую самых разнообразных игрушек. Малыш может стать обладателем, как нового огромного разговаривающего попугая, так и доставшейся «по наследству» старой крошечной собачки, говорящей исключительно голосом родителей. Для каждого возраста – свои игрушки. И, порой, полезно родителям испробовать их на себе.
Кроха только в три-четыре месяца начинает активно интересоваться окружающим миром. До этого момента для фиксирования взгляда достаточно повесить одну погремушку над кроваткой, потому что загружать разнообразием его поле зрения ни к чему.


В три-четыре месяца развитие малыша заметно ускоряется, и с этого момента можно разнообразить обстановку вокруг него. Вешаем над кроваткой мобиль с разнообразными яркими мягкими игрушками и погремушками, который легко убаюкает кроху приятной мелодией. Благотворно на психику ребенка влияет негромкая музыка – мелодичная классика либо колыбельная. Вообще игрушки у крохи должны быть с разнообразной музыкой и не раздражающей слух. Ведь она развивает слух у ребенка. Вешаем мобиль так, чтобы малыш мог дотронуться до игрушки, привлекшей его внимание. Здорово, если колыбелька – не единственное место для размещения мобиля. Так, можно его повесить и над пеленальным столиком или комодом, чтобы времяпрепровождения грудничка в этом месте сделать более интересным.
В ассортименте товаров для детей, предлагаемом самыми различными детскими магазинами, сейчас часто можно встретить разнообразные развивающие коврики. Они подойдут тем детям, которые еще не умеют ползать. Чего там только нет! На игровом коврике можно лежать и рассматривать яркие картинки, ощупывать игрушки, разнообразные колечки, трогать шнурочки, нажимать на сенсоры. Только перед применением необходимо убедиться в том, что все маленькие игрушки, картинки и прочие составляющие элементы коврика очень хорошо к нему пришиты. На прочность следует проверять и все другие игрушки малыша, потому что любая маленькая деталь может оказаться у него во рту. Для развития тактильных ощущений даем ребенку игрушки из разнофактурных материалов и отличных по массе, для зрения – различных по форме, цвету и размеру. Следует помнить, что у малыша восприятие цветов, запахов, звуков, более чувствительное, чем у взрослого человека, поэтому яркость, резкость, ритмичность могут спровоцировать отклонения в его развитии.
Отличный вариант – неваляшка, разноцветная, подвижная и музыкальная. Можно ее класть под ножки младенцу, чтобы он ее толкал. Игрушка может очень скоро наскучить малышу, причина не в том, что она ему не понравилась, а в том, что он просто-напросто ею наигрался. Целесообразно давать малышу несколько игрушек, потом их убирать и давать другие, через некоторое время доставать снова. Ну, и для развития кругозора крохи всегда необходимы какие-то новые «штучки».
Нежные прикосновения, ласка, поцелуи, легкая щекотка, времяпрепровождение на руках у мамы, совместный сон, ласковые слова, — все это как пища для растущего организма. Малыш этим эмоционально питается. Он, конечно, не может знать, что ему говорят, но прекрасно понимает, когда к нему обращаются с добром. Кроха даже может пытаться повторять какие-то движения взрослого. Не маловажный фактор в воспитании ребенка – гигиена. С одной стороны нужно предотвратить попадание микробов с игрушками в рот, с другой – эта такая стадия развития ребенка, когда н мир познает через рот, пробуя все на вкус. В таком случае необходимо следить и за чистотой игрушек. Важный момент! При выборе игрушек отдайте предпочтение тем, внешний вид которых схож с видом настоящих животных. Так, чтобы корова была коровой, а не пятнистым колобком, мордочка которого лишь отдаленно напоминает теленка.
Примерно в семь месяцев ребенок может начать ползать. Стимулом к этому может служить разноцветная погремушка в виде шара либо какая-нибудь игрушка на колесиках. За ползанием последует следующий этап – ходьба. Если раньше для обеспечения безопасности младенца достаточно было поднять решетку на детской кроватке или обложить края дивана подушками, то теперь понадобится куда больше действий от родителей: убрать все опасные предметы, придумать какие-нибудь приспособления для защиты от бытовых травм. Ну, и тщательного родительского присмотра никто не отменял!
Кстати, очень хорошим приспособлением для перехода к ходячему образу жизни являются ходунки на колесиках, представляющие собой конструкцию из сидения и столика. Хорошим приложением к этому набору может служить игровая панель, расположенная на столике. Сначала, возможно, кроха нажмет на кнопки случайно, шлепая по панели ручкой. Но постепенно малыш поймет, что при нажатии одной кнопки звучит веселая ритмичная песенка, другой – мяукает котенок. Потом уже будет делать это осознанно. Примерно в это же время начинаем нанизывать детальки от пирамидки на стержень, строить башни из кубиков и т.д. Желательно иметь в использовании игрушки из дерева, они эффективны, не одно поколении выросло на них.

Помимо мелкой моторики, зрения, слуха, физического и эмоционального развития ближе к году необходимо начать уделять основное внимание интеллектуальному и речевому развитию. Нужно быть очень внимательным к малышу. При появлении у ребенка интереса к чему-либо, нужно это увлечение подкрепить и развить. Не хватает фантазии – обратитесь к журналам, книгам, интернету. Там вы найдете множество советов и интересных идей для совместного увлекательного плодотворного времяпрепровождения. Обязательно читаем книжки, комментируем картинки, рисуем ладошками и пальчиками на ватмане, строим замки и даже готовим завтрак!
Любите малыша просто за то, что он есть, проводите больше времени вместе. Чувство нужности приносит эмоциональное удовлетворение, а оно, в свою очередь, положительно влияет на нормальное развитие ребенка.

Добавить комментарий